CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES


 CRONOGRAMA DEL CURSO O ENCUADRE DE LA UNIDAD

31 de Agosto del 2015:
+Aplicación de examen diagnostico en equipos de 4 integrantes por 30 min.
+Realización de una entrevista a un docente: ¿cuales fueron sus condiciones y  razones que lo condujeron a elegir a la docencia como profesión?

1 de Septiembre del 2015:
+Ramirez Mendiola, F. de J. (2004). Mi primera experiencia docente, México.
Lectura individual:  las 12 reflexiones se repartieron por # de lista y se elaboraron conclusiones.
+Experiencias y reflexiones educativas ISCEEM:

7 de Septiembre del 2015:
+El docente sugirió la revisión de testimonios y relatos, con la finalidad de ofrecer una gama distinta de referentes para el análisis.
+Se presentaron las entrevistas realizadas y con ellas una reflexión de las respuestas que nos dieron los docentes entrevistados.

8 de Septiembre del 2015:
+Mercado Cruz, E.(2008)El Oficio de ser Maestro: relatos y reflexiones breves. Estado de México: isceem:
+Lectura de los relatos y exposición de ellos en grupo  de los aspectos que consideramos relevantes con relación a la profesión docente.
+Elaboración de conclusiones.

14 de Septiembre del 2015:
+Delors. La educación encierra un tesoro
+Repartición de la lectura por capítulos en vinas
+Se redactan conclusiones del capitulo y se exponen al grupo.

15 de Septiembre del 2015:
+Jìmenez Lozano, M. de la L. y Perales Mejía, F. de J. (2007). Aprendices de maestros: La construcción de si. México:
+Repartición de lectura en vinas
+Elaboración de un texto libro de lo mas relevante de la lectura

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